Programöversikt: Årskurs 1

Här är en snabb översikt för dig som börjat ettan och undrar vad det är du har för kurser att läsa i år ett av kognitionsvetenskapen på GU.

Höstterminen

Kognitionsvetenskaplig Introduktionskurs

Utbildningen börjar med en lämplig introduktion till programmet. Här ges en överblick av vad kognitionsvetenskap faktiskt handlar om. Många olika lärare från programmet kommer och ger en slags förhandsvisning av riktiga kurser som ges senare in i utbildningen.

Kognitiv Psykologi

Efter introkursen så ges den första kursen som går lite djupare i ett ämne. I denna kurs som ges av Pierre så kommer du att få lära dig hur människor hanterar och bearbetar information, både från sinnen och minnen. Kunskapen kring hur människor tänker lägger en bra grund i förståelse som kommer vara användbar i resten av programmet. Litteraturer för kursen är väldigt hjälpsam genom kursen.

När vintern närmar sig så läser du två kurser samtidigt under hela perioden, alltså två månader. Jag börjar med programmeringen.

Introduktion till programmering och Kognitionsfilosofi

I ”Introduktion till programmering” så får man som student bekanta sig programmeringens och logikens värld. Ni får lära er grundläggande logik och programmeringsspråket python för att utföra enkla uppgifter. If-satser, listor och variabler är några av de grunder som du kommer får koll på. Trots att inga förkunskaper av programmering krävs så är detta en av de svårare kurserna under året då det är en stor omställning för den som inte har programmerat tidigare. Vårt främsta tips är att delta på workshop-tillfällena så ofta som du kan, då den bästa metoden att lära sig är att utforska och testa sig fram så mycket som möjligt.

Samtidigt så kommer du att få läsa ”Kognitionsfilosofi”. Kursen innehåller såväl medvetandefilosofi som moralfilosofi. Förbered dig på att diskutera vad medvetandet faktiskt är, och vad det innebär att uppleva någonting. Kursen avslutas med en skriftlig hemtenta där du skriver en uppsats med grund i kursmaterialet.

Vårterminen

Språk och tanke och Fortsättningskurs i programmering

Måste man tänka innan man kan prata, eller måste man använda ord för att tänka från första början? Det är frågan som Gustav besvarar i ”Språk och tanke”. Kursen involverar två teoretiska böcker samt en populärvetenskaplig bok. De teoretiska böckerna förklarar hur språket hanteras och representeras i hjärnan, samt hur hjärnan är anpassad för att klara av vardagliga uppgifter som att tala och läsa utan ansträngning. Den populärvetenskapliga boken ”The language hoax” bjuder på intressant men aningen repetitiv läsning där författaren argumenterar att ett språks olika egenskaper inte bidrar till speciella kognitiva förmågor, som att vara bättre på att se olika typer av snö bara för att ens språk råkar ha flera ord för det. I kursen så blir du även lärd i grunderna av lingvistik. Du kommer att examineras i en digital salstentamen, se till att gå på föreläsningarna!

Samtidigt som du läser om språket så får du även koda mera i ”Fortsättningskurs i programmering”. Nu involveras aningen mer komplicerade koncept som objektorienterad programmering och rekursion, här är det viktigt att ha bra koll på grunderna! I slutet av kursen så får du göra ett grupparbete som redovisas inför klassen, ta tillfället i akt och gör någonting som du tycker är kul! Det finns stor kreativ frihet och det är väldigt användbart att tänka på programmering som ett verktyg för att lösa riktiga problem.

Artificiell intelligens och mänskligt tänkande och Neurokognition

Sist men inte minst så kommer två kurser som vid första anblick inte ser ut att ha mycket gemensamt, men som senare kommer visa sig vara direkt länkade med varandra.

”Artificiell intelligens och mänskligt tänkande” Agerar som en introduktion till maskintänkande samt avancerade digitala verktyg som kan användas för en otroligt spridd mängd uppgifter. I kursen så får du in inblick i historien av AI samt vilka metoder och verktyg som har utvecklats sedan dess. Du får även lära dig hur du skapar grundstenen till neurala nätverk, perceptronen.

I ”Neurokognition” så får koggarna göra besök på Sahlgrenska. Här får ni träffa Neurovetaren Sergei som föreläser om det som utgör allt vi upplever, alltså elektriska signaler mellan dina 100 miljarder neuroner i din hjärna. Ni får även gästföreläsare som pratar om sömnens effekt på hjärnan samt funktionerna i hjärnans olika delar. Kursen avslutas med en skrivuppgift som varar över flera dagar (även kallat hemtenta) där ni får välja ut ämnen som ni tycker är intressanta och skriva flera förklarande uppsatser.

Phew, det var allt ni har att göra i årskurs ett. Jag hoppas att denna översikt kunde ge dig insikt i vad det är du har givit dig in på och fått dig lite taggad för de ämnena du har att läsa under läsåret.

//Måns